2022/2023 навчальний рік
Шановні п'ятикласники!
Ми розпочинаємо дистанційне навчання . Бажаю плідної роботи!
ЗАВДАННЯ для вас БУДУТЬ РОЗМІЩЕНІ У GOOGLE CLASSROOM
1. Щоб приєднатися до класу переходьте за посиланням
https://classroom.google.com/u/1/c/NDEyNzIyOTI5ODU4
або використайте Код класу: eettapj
2. Онлайн уроки із зарубіжної літератури згідно розкладу будуть проходити на платформі Google Meet. Посилання на урок розміщено в GOOGLE CLASSROOM
2021/2022 навчальний рік
СЛАВА УКРАЇНІ!!!
Шановні п'ятикласники!
Ми продовжуємо навчатися дистанційно. Бажаю плідної роботи! Зворотній зв'язок здійснювати через Viber 0989163840 або електронну пошту sarova46@gmail.com
25 травня 2022 року
Урок № 69.
Література для читання
1. Жуль Верн . Роман «П'ятнадцятирічний капітан».
____________________________________
24 травня 2022 року
Урок № 68.
Тема уроку. Розвиток мовлення № 5. Мій улюблений твір зарубіжної літератури
Завдання до уроку:
1. Підготувати презентацію із 5 слайдів за темою "Мій улюблений твір зарубіжної літератури":
1 слайд - автор (+ фото автора) і назва твору. На цьому слайді - прізвище виконавця презентації.
2 слайд - тема твору ( про що розповідає автор). Додати якісь фото із інтернету, що стосуються записаної теми.
3 слайд - герої ( персонажі) твору. Додати фото, можливі схеми, таблиці.
4 слайд - які проблеми порушені автором.
5 слайд - Чого навчив цей твір? Над чим змусив замислитись.
_________________________________________
18 травня 2022 року
Урок № 67.
Тема уроку. Туве Янсон. "Комета прилітає". Чарівність художнього світу твору
Завдання до уроку:
1. Виконати завдання до твору, які знаходяться на сторінці підручника 252 - 253 ( 12 балів)- Виконувати завдання 1 - 8, 11.
- 9, 10, 12, 13 не виконувати.
- Виконувати завдання 1 - 8, 11.
- 9, 10, 12, 13 не виконувати.
___________________________________________
17 травня 2022 року
Урок № 66.
Тема уроку. Характеристика літературних образів у творі Туве Янсон "Комета прилітає"
Завдання до уроку:
1. Опрацювати таблицю "Персонажі твору "Комета прилітає" за посиланням:https://drive.google.com/file/d/1tEQ9jksRT4URCkD-ukqAcsknwYOmvSQV/view?usp=sharing
2. Виконати завдання до твору за посиланням:https://drive.google.com/file/d/1exy7fjHM2A3rsBOsXocw3OOHvHXqGomB/view?usp=sharing
____________________________________________
11 травня 2022 року
Урок № 65.
Тема уроку. Сторінки життя і творчості Туве Янсон
Завдання до уроку:
1. Виконати підсумкову роботу за твором Р.Дала "Чарлі і шоколадна фабрика":
2. Читати сторінки підручника - стор. 243 - 245 ( про Т.Янсон)
3. Переглянути відео про Т.Янсон:
https://drive.google.com/file/d/1TU0NarIgaVPino88yrB5WqJXQNUaOLY7/view?usp=sharing
___________________________________
10 травня 2022 року
Урок № 64.
Тема уроку. Роальд Дал. Повість "Чарлі і шоколадна фабрика". Розвиток мовлення
1. Скласти 2 сенкана (10 б.)
Чарлі Бакет містер Вонка
НАГАДУЮ:
Сенкан - це власне висловлювання відповідної форми:
1рядок - іменник
2 рядок - 2 прикметники
3 рядок - 3 дієслова
4 рядок - цитата до іменника ( 4 слова)
5 рядок - синонім до іменника з 1 рядка.
2. Виписати з "хмарки слів" риси, які є у Чарлі Бакета. Допишіть власну думку, чи заслуговує Чарлі на подарунок містера Вонки ( 10 б.)
_____________________
04 травня 2022 року
Урок № 63.
Тема уроку. Роальд Дал. Повість "Чарлі і шоколадна фабрика". Характеристика образу містера Вонки
Завдання на урок:
1. Виконати завдання за прочитаними розділами:
_______________________________________________
03 травня 2022 року
Урок № 62.
Тема уроку. Роальд Дал -англійський письменник. Повість "Чарлі і шоколадна фабрика". Образ Чарлі. Характеристика персонажів дітей
Завдання на урок:
І.Перевіримо , чи уважний ти читач.
Прочитай твердження, запиши відповідь у зошит лише словами ТАК/НІ
1. Чарлі Бакет жив тільки з батьками.
2.Чарлі знайшов однодоларову купюру на вулиці.
3. Чарлі знайшов золотий квиток на вулиці.
4.Августус Глуп дуже любив дивитися телевізор.
5. Містер Вонка винайшов понад 200 сортів шоколадних цукерок.
6. 5 золотих квитків були надруковані на золотому папері.
7. На день народження Чарлі отримав подарунки від кожного члена родини.
8. Вся родина ласувала зефірмеладом, який Чарлі отримав на день народження.
9. Третій квиток знайшла Віолета Борегард.
10.Відвідини фабрики Вонка були заплановані на перший день лютого.
2. Читати розділи повісті за посиланням ( це скорочений варіант твору, тому обов'язково треба прочитати!!!)
https://docs.google.com/document/d/1vOPSA3_yACsYHxhyfhDwAu-QtoZS5yAJ/edit?usp=sharing&ouid=118192228647521330144&rtpof=true&sd=true
______________________________________
27 квітня 2022 року
Урок № 61.
Тема уроку. Роальд Дал -англійський письменник. Повість "Чарлі і шоколадна фабрика". Цікаві пригоди хлопчика Чарлі
Завдання на урок:
1.Читати розділи 11,14 ( за посиланням):
2. Переглянути уривок з художнього фільму "Чарлі і шоколадна фабрика" (зверніть увагу на поведінку дітей і дорослих на фабриці містера Вонки)
_____________________________________
26 квітня 2022 року
Урок № 60.
Тема уроку. Роальд Дал -англійський письменник. Повість "Чарлі і шоколадна фабрика". Цікаві пригоди хлопчика Чарлі
Завдання на урок:
1. Дати письмові відповіді на запитання (10 балів).
Р.Дал. Роман «Чарлі і шоколадна фабрика»
Завдання до
розділів 1,2
1.Родина Бакетів:
2.Як жила родина ( 4 докази з тексту)?
3. Чого найбільше хотілося малому Чарлі? Чи мав змогу
отримувати це щодня?
4. Яке підприємство знаходилося поряд із будинком
Бакетів? Хто його власник?
5. Яким щастям сповнювалася родина Бакетів щовечора?
6. Запишіть вироби містера Вонка ( 3-4 виробів).
2. Читати розділи 5-8 ( за посиланням). Виписати тих, кому дісталися Золоті квитки містера Вонки ( виписати із тими характеристиками, які їм дає сам автор):
_____________________________________________
20 квітня 2022 року
Урок № 59.
Тема уроку. Роальд Дал -англійський письменник. Повість "Чарлі і шоколадна фабрика"
Завдання на урок:
1.Переглянути відеоурок за посиланням ( тут біографія письменника та перші 5 розділів твору). Наберіться терпіння та передивіться. Дуже цікава інформація!!!
https://drive.google.com/file/d/1b7kjirskgO1u7QyNHeIPgQItKJrjLZor/view?usp=sharing
2. Читаємо повість " Чарлі і шоколадна фабрика" за посиланням (розділи 1,2). Виписати героїв повісті.
_________________________________________
19 квітня 2022 року
Урок № 57. Тема уроку. Сучасна література. Що таке класична та сучасна література
Завдання на урок:
1. Прочитати сторінки підручника 240 -242 або перегляньте схему (для збільшення треба натиснути на зображення)
Звернути увагу на права читача за Д.Пеннаком (стор. 241-242) або схема.
2. Виписати у зошит поняття персонаж і герой. Засоби створення образу героя.
____________________________________________
13 квітня 2022 року
Урок № 56
Тема уроку. Урок позакласного читання . Астрід Ліндгрен. Повість "Пеппі Довгапачоха"
Діти, сьогодні на уоці позакласного читання відбудеться знайомство з цікавим твором відомої письменниці А.Ліндгрен " Пеппі Довгапанчоха".
1.Перегляньте буктрейлер до твору за посиланням:
2.Прочитайте скорочено сам твір ( можна скористатись посиланням):
https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8723
__________________________________________
12 квітня 2022 року
Урок № 55
Тема уроку. Контрольна робота №4. Сила творчої уяви. Тестові завдання
Виконати контрольну роботу в робочому зошиті. Завдання не переписувати. Бажаю успіхів!!!
_____________________________________________
06 квітня 2022 року
Урок № 54
Тема уроку. Підсумковий урок за твором Л. Керролла «Аліса в країні Див»
1.Виконати завдання літературного диктанту за твором Л.Керролла (12 балів):
ДОМАШНЯ РОБОТА:
1. Створити сенкани до образу Аліси та іншого персонажу (на вибір) - 10 б.:
1.Аліса
2. Повторити, підготуватися до контрольної роботи за твором.
__________________________________________
05 квітня 2022 року
Урок № 53
Тема уроку. Л. Керролл. «Аліса в країні Див». Організація казки як гри ( гра з часом і простором, гра зі словами, гра з правилами)
Завдання на урок:
1. Описати (коротко) про події, зображені на малюнку:
а) б)
в) г)
2. Прочитати останні розділи казки (11,12) за посиланням:
________________________________
30 березня 2022 року
Урок № 52
Тема уроку. Л. Керролл. «Аліса в країні Див». Логіка безглуздості як засіб створення дивовижних ситуацій
1. Виконати тестові завдання до розділу 8.
https://drive.google.com/file/d/1u9Dgg08Lv2Vg9qlLQBE046rqIIDL3m1u/view?usp=sharing
2. Впізнай героя:
а)
б) 
в)
г)
_______________________________________________
29 березня 2022 року
Урок № 51
Тема уроку. Л. Керролл. «Аліса в країні Див». Логіка безглуздості як засіб створення дивовижних ситуацій
Завдання на урок:
1. Виконати тести до розділу "Божевільне чаювання":
https://drive.google.com/file/d/1Dwnulu_jVwuMeIAvc5VIidqcbpycdpwL/view?usp=sharing
2. Читати розділ 8 "Королевин крокет" ( сторінки 220-227)
Д/з:
1. Дочитати розділ 8.
2. Виписати персонажів даного розділу.
______________________________________________
23 березня 2022 року
Урок № 51
Тема уроку. Л. Керролл. «Аліса в країні Див». Персонажі, які оточують героїню
Завдання на урок:
Читаємо розділ 7 "Божевільне чаювання" ( сторінки підручника 213-219). Приємного прочитання!
Виписати у зошит героїв цього розділу.
_________________________________
22 березня 2022 року
Урок № 50
Тема уроку. Л. Керролл. «Аліса в країні Див».Захопливі пригоди Аліси
Завдання на урок:
І.Перевіримо , чи уважний ти читач.
Прочитай твердження, запиши відповідь у зошит лише словами ТАК/НІ
1. 1.Аліса дуже уважно
читала книжку разом із сестрою.
2. 2.Мимо Аліси
промайнув кролик – сірий, із червоними очима.
3. 3.Аліса з розгону
пірнула у кролячу нору.
4. 4.Дівчинка дуже
злякалася, коли летіла вниз.
5. 5. Аліса дуже забилася
під час падіння.
6. 6. Довкола було багато
дверей, всі вони були зачинені.
7. 7. На скляному столику
дівчина знайшла великий золотий ключ.
8. 8. Аліса угледіла у
відчинені дверцята небаченої краси сад.
9. 9. На пляшечці був
напис: «Отрута».
ІІ. Прочитати вірші, які увійшли до твору( стор.206-207, 208, 210)
За бажанням можете прочитати розділ ІІІ "Гасай-Коло таДовгий Хвіст" __________________________________________________
16 березня 2022 року
Урок № 49
Тема уроку. Л. Керролл. «Аліса в країні Див».Захопливі пригоди Аліси
Завдання на урок:
1. Прочитати розділ 1 "Униз і вглиб кролячою норою" за посиланням:
2.Розгадати анаграми з розділу:
іаалс - цядвреат -
орна - чкотстіе - лкркои -
Домашнє завдання:
Дочитати розділ 1.
Записати риси характеру Аліси, які ви помітили з уривку.
____________________________________________________________________
15 березня 2022 року
Урок № 48
Тема уроку. Л. Керролл. «Аліса в країні Див». Творча історія книги, її зв'язок із біографією письменника та життям Англії «вікторіанської» доби.
Завдання на урок:
1. Читаємо сторінки підручника 202 - 204.
Записати у зошит:
а) Льюїс Керролл - псевдонім письменника, справжнє ім'я -.......
б) Л. Керролл - представник якої національної літератури?
в) Творчість письменника припадає на __________ століття, добу правління
__________
г) Л. Керролл - письменник, ..... ( чим захоплювався, займався - продовжити далі).
Зробити скріншот у зошиті та відправити зручним зв'язком.
Домашнє завдання:
1. Переглянути відео " Як народилася одна з найвідоміших книжок світу" за посиланням:
22 квітня 2021 року
Урок № 59
Тема уроку. Роальд Дал. Роман "Чарлі і шоколадна фабрика". Знайомство з героями твору, розвитком сюжету
1.Переглянути буктрейлер за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1n7Y28FqKjdCrM-u-pnlYnP4rB8ZZPsGp/view?usp=sharing
2. Читаємо роман " Чарлі і шоколадна фабрика".
Твір у підручнику відсутній. Шукаємо і дочитуємо розділи в Інтернеті : 1, 2, 6, 7.
___________________________________________________
21 квітня 2021 року
Урок № 58
Тема уроку. Роальд Дал - британський письменник. Роман "Чарлі і шоколадна фабрика"
1. Творчість Роальда Дала.
Переглянути відеоурок за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1b7kjirskgO1u7QyNHeIPgQItKJrjLZor/view?usp=sharing
2. Читаємо роман " Чарлі і шоколадна фабрика".
Твір у підручнику відсутній. Шукаємо і читаємо розділи в Інтернеті : 1, 2, 6, 7.
_________________________________________________
15 квітня 2021 року
Урок № 57
Тема уроку. Сучасна література. Що таке класична та сучасна література
Завдання на урок:
1. Прочитати сторінки підручника 240 -242. Звернути увагу на права читача за Д.Пеннаком (стор. 241-242).
2. Виписати у зошит поняття персонаж і герой. Засоби створення образу героя.
_________________________________________________________________
14 квітня 2021 року
Урок № 56
Тема уроку. Контрольна робота № 4
1. Виконати контрольну роботу за розділом "Сила творчої уяви". Контрольна робота розміщена на сторінках 238 - 239 підручника "Зарубіжна література". Виконати завдання № 1 - 11 включно.
Умова : завдання виконувати не в зошитах, а на окремих листочках, які необхідно підписати та зберегти.Питання не переписуємо, а відповіді пишемо повністю, а не лише букви.
БАЖАЮ УСПІХУ!!!
________________________________________________
08 квітня 2021 року
Урок № 55
Тема уроку. М.Цвєтаєва. Вірш "Книжки в обкладинках червоних". Образ ліричної героїні. Роль музичних і літературних асоціацій у творі
Завдання на урок
1. Виконати завдання до поезії "Книжки в обкладинках червоних":
2. Лірична героїня поезії.Яка вона? Начитана, .....
2. Лірична героїня поезії.Яка вона?
Начитана, .....
ДОМАШНЯ РОБОТА:
1. Повторити, підготуватись до контрольної роботи ( Л.Керролл, М.Цвєтаєва)
2. Розгадати анаграми, записати відповіді в зошит:
_______________________________________________________________
07 квітня 2021 року
Урок № 54
Тема уроку. М.Цвєтаєва. Вірш "Книжки в обкладинках червоних". Чарівний світ літератури й мистецва у творі
Завдання на урок
1. Переглянути презетацію до життя поетеси та твору "Книжки в обкладинках червоних"
https://drive.google.com/file/d/1FTcYkQ9lxv5Sjj0BAQoChNDDJb41phGB/view?usp=sharing
2. Читати сторінки підручника : 232 - 233 "Сторінки життя та творчості"
ДОМАШНЯ РОБОТА:
1. Читати вірш "Книжки в обкладинках червоних" ( стор. 233-234).
2. Опрацювати матеріал "На допомогу учням" за посиланням:
3. Виписати в зошит аналіз поезії ( пункти 1 - 10)
_________________________________________________________________________
01 квітня 2021 року
Урок № 53
Тема уроку. Л.Керролл. "Аліса в країні Див". Особливості художньої мови твору
1.Виконати завдання літературного диктанту за твором Л.Керролла:
ДОМАШНЯ РОБОТА:
1. Створити сенкан до образу Аліси:
1.Аліса
________________________________________________
31 березня 2021 року
Урок № 52
Тема уроку. Л.Керролл. "Аліса в країні Див". Організація казки як гри (з часом, зі словами, з правилами)
Перевірка д/з.
1. Виконати тестові завдання до розділу 8.
https://drive.google.com/file/d/1u9Dgg08Lv2Vg9qlLQBE046rqIIDL3m1u/view?usp=sharing
2. Впізнай героя:
а)
б)
в)
г)
ДОМАШНЯ РОБОТА
1. Читати розділ 12 казки " Свідчить Аліса" ( знайти розділ в Інтернеті )______________________________________________________________
Урок № 51
Урок № 50.
Перевірка д/з:
18 березня 2021 року
Урок № 51
Тема уроку. Л.Керролл. "Аліса в країні Див". Логіка безглуздості як засіб створення дивовижних ситуацій
Перевірка д/з.
Розгадаємо анаграми до розділу "Божевільне чаювання":
САІЛА -
ЄЦАЗЬ-
ДАЗАГАК -
НОИДКГИН -
КЬНСОО -
Робота на уроці:
Переглянути розліл 8.
Читати розділ 9 твору " Розповідь Казна -Що -Не - Черепахи" ( знайти в Інтернеті)
Д/з:
1. Дочитати розділ 9.
2. Виписати героїв даного розділу.
______________________________________________________
17 березня 2021 року
Урок № 50.
Тема уроку. Л.Керролл. "Аліса в країні Див". Персонажі, які оточують героїню
Перевірка д/з:
1. Виконати тести до розділу "Божевільне чаювання"
https://drive.google.com/file/d/1Dwnulu_jVwuMeIAvc5VIidqcbpycdpwL/view?usp=sharing
Робота на уроці:
Читати розділ 8 твору "Королевин крокет".
Д/з:
1. Дочитати розділ 8.
2. Виписати героїв даного розділу.
05 листопада 2020 року
Урок №18
Тема уроку. Г.К.Андерсен. Казка "Непохитний оловяний солдатик". Утвердження сили кохання й відданості
Робота на уроці:
1.Виконати тестові завдання до казки.
2.Характеристика солдатика:
Домашня робота:
1. Записати у зошит план подорожі солдатика.
2. Записати у зошит сенкан :
1. Солдатик
2.
3.
4.
5.
__________________________________________________________________________
04 листопада 2020 року
Урок №17
Тема уроку. Г.К.Андерсен. Казка "Непохитний оловяний солдатик". Розвиток сюжетної лінії
Робота на уроці:
1.Читати біографію Андерсена ( сторінки підручника: 88 - 90). Виписати у зошит казки Андерсена ( 5 казок).
Домашня робота:
1. Читати казку Андерсена "Непохитний оловяний солдатик" ( стор. 91 - 95)
Немає коментарів:
Дописати коментар