10 клас

                 СЛАВА УКРАЇНІ!!! Перемога буде за нами!        

                        2022/2023 навчальний рік

Шановні десятикласники! 

 Розпочинаємо навчання дистанційно. Бажаю плідної роботи!


ЗАВДАННЯ ДЛЯ ВАС БУДУТЬ РОЗМІЩЕНІ У GOOGLE CLASSROOM


    1. Щоб приєднатися до класу переходьте за посиланням 

або використайте Код класу:  bq3rrky

2. Онлайн уроки із зарубіжної літератури згідно розкладу будуть проходити на

 платформі Google MeetПосилання на урок розміщено в GOOGLE CLASSROOM





















  2021/2022 навчальний рік

Шановні десятикласники! 

Щоб не бути такими як орки, продовжуємо навчання дистанційно. Бажаю плідної роботи!
    Зворотній зв'язок   через    viber 0989163840.

              26 травня  2022 року

Урок №34

Тема урокуПідсумковий урок

Література для читання

11 клас

1.Гете. Драма «Фауст»
2. Кафка. Новела «Перевтілення»
3.Д.Оруелл. Роман « Скотоферма»
4.Б.Брехт. Пєса «Матінка Кураж та її діти»
5. Г.Белль. Оповідання «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»
6. Гемінгвей . Повість «Старий і море»
7. Маркес. Оповідання « Стариган із крилами»
8. М.Павич. Оповідання « Скляний равлик»
9. Т.Халілов. Повість « До останнього подиху»

 Бажаю приємного прочитання!!!

__________________________________

  19 травня  2022 року

Урок №33.

Тема урокуПідсумковий урок з теми "Драматургія кінця ХІХ початку ХХ століття"

Виконати завдання до теми:

1. Дати письмові відповіді на запитання :

_____________________________________________

 12 травня  2022 року

Урок №32

Тема уроку Моріс Метерлінк.  Драма - феєрія "Синій птах".Ідея одухотворення життя й відновлення втрачених зв'язків у драмі - феєрії " Синій птах"

1. Виконати завдання ( літературний диктант) за І - ІІІ діями драми:

2. Читати драму - феєрію "Синій птах" ( стор. підручника - 192- 198).

3. Переглянути схеми до твору за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1s_45o3LVT4P0odqX45TEX9gjoyUvhpIb/view?usp=sharing

________________________________


 05 травня  2022 року

Урок №31

Тема уроку. Зміни в драматургії на межі ХІХ -ХХ ст. Моріс Метерлінк як теоретик і практик "нової драми". Концепція символістського театру. Драма - феєрія "Синій птах"
 
Робота на уроці:

1. Виконати тестові завдання за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1RZHu6MK7n1Vmjb0t-svU8TDCey92pn4s/view?usp=sharing

2. Переглянути відеоурок за творчістю М.Метерлінка:

https://drive.google.com/file/d/1w2x7mPgK6SsRlgmMLFKd9hkfw-9AsKdp/view?usp=sharing

Д/З :

1. Прочитати сторінки підручника " Життєвий і творчий шлях М.Метерлінка" ( стор 177- 179)

2. Читати драму - феєрію "Синій птах" ( дія І - ІІІ) , стор підручника  184 -192.

__________________________________________

  28 квітня  2022 року

Урок №30

Тема уроку. Зміни в драматургії на межі ХІХ -ХХ ст.

1. Розпочинаємо вивчення нової теми " Драматургія кінця ХІХ - початку ХХ століття".
  •    Переглянути відеоурок до теми:

https://drive.google.com/file/d/1VlWCTH4haZ_Hu_BnsZNJ0-X2BV2d9Nts/view?usp=sharing

  • Опрацювати повідомлення. Записати в зошит таблицю "Особливості старої і нової драми":

https://drive.google.com/file/d/1sPGTL5V2oGRsXAY5tIliKtvBlvpnt3KW/view?usp=sharing

__________________________________

21 квітня  2022 року

Урок №29

Тема урокуКонтрольна робота № 4.   Модернізм у поезії. Тестові завдання
 1. Виконати контрольну роботу за посиланням:

https://drive.google.com/file/d/1grD2wlHC4CeDmI0J6b5B1eznbonZTat0/view?usp=sharing

Умови : 

Контрольну роботу виконувати в робочому зошиті. Тестові завдання можна у форматі  цифра - буква, без повної відповіді. Бажаю успіху!

______________________________________

14 квітня  2022 року

Урок №28

Тема урокуАртюр Рембо. Художнє новаторство поета. Поезії "Голосівки", "Моя циганерія (богема)"

     Робота на уроці:       

1.Виконати тестові завдання до творчості П.Верлена:

https://drive.google.com/file/d/12FrZpg1DE8XD0HirsZ8b_xxDZyURcusZ/view?usp=sharing

2. Прочитати стор. підручника  про життя і творчість Артюра Рембо ( стор.168 - 171)
3. Виразне читання та аналіз поезій "Голосівки" та "Моя богема" ( стор. 172 - 173).

Шановні діти! Можете скористатись посиланням на урок Всеукраїнської школи онлайн- біографія поета, аналіз поезій:

____________________________________

07 квітня  2022 року

Урок №27

Тема уроку.  Поль Верлен. Поезії «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня». Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво». Зображення пейзажів природи і душі в  «Осінній пісні». Сугестивність, музичність, живописність лірики      

Робота на уроці:       

 1.Читати сторінки підручника:  Життя і творчість П.Верлена ( стор. 160 - 162)

2Виписати у зошит особливості становлення Верлена - поета за планом:
  •  Чим характерні поезії Верлена раннього періоду?
  • Становлення Верлена - поета після зустрічі з А.Рембо.Особливості поетичних творів.     

 Домашня робота:

1. Вивчити вірш П.Верлена " Осіння пісня" у перекладі Г.Кочури ( стор підручника 163).

2. Читати вірш "Поетичне мистецтво"   ( стор 165 - 166)

__________________________________

  31  березня  2022 року

Урок №25

Тема уроку. Шарль Бодлер - пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка "Квіти зла". Вірш "Альбатрос"

                          Робота на уроці:

1. Опрацювати матеріал підручника стор. 150 - 154.

 або

Переглянути експрес- урок за творчістю Ш.Бодлера за покликанням:

2. Прочитати вірш "Альбатрос" ( сторінка підручника 155). У зошиті дати відповіді на запитання:
     1. Який вигляд має альбатрос на палубі?

     2. Які два світи протистоять у вірші? 

     3. В яких образах втілюється ця боротьба?

    4. Як автор ставиться до альбатроса? 

    5. Символом чого у вірші є альбатрос? 


    Домашня робота:

1. Вивчити вірш  "Альбатрос"  напам'ять. Записати відео та переслати.

______________________________________

  24  березня  2022 року

Урок №24

Тема уроку.   Контрольна робота з теми "Роман ХІХ століття"

     Контрольну роботу виконувати в робочому зошиті. Тестові завдання можна цифру - букву, без повної відповіді. Бажаю успіху!

https://docs.google.com/document/d/1zVySSqRnwFt6QKmNSH56GelxNLEFIJKY/edit?usp=sharing&ouid=118192228647521330144&rtpof=true&sd=true

 ______________________________________

   17  березня  2022 року

Урок №23

Тема уроку. Роман О.Вайльда "Портрет Доріана Грея". Підсумковий урок

Завдання на урок:
1. Виконати самостійну роботу за посиланням:

Домашнє завдання:
Підготуватися до контрольної роботи. Повторити творчість Достоєвського та О.Вайльда.




































                  20 квітня  2021 року

Урок №30

Тема уроку.   Моріс Метерлінк як теоретик і практик "нової драми". Концепція символістського театру


1. Виконати завдання за посиланням:

2. Переглянути відеоурок за творчістю М.Метерлінка:

3. Прочитати сторінки підручника " Життєвий і творчий шлях М.Метерлінка" ( стор 177- 179)

4. Читати драму - феєрію "Синій птах" ( дія І - ІІІ) , стор підручника  184 -192.
____________________________________________________________________



 13 квітня  2021 року

Урок №29

Тема уроку.    Контрольна робота № 4.                

   Модернізм у поезії:

https://drive.google.com/file/d/1grD2wlHC4CeDmI0J6b5B1eznbonZTat0/view?usp=sharing

Умови : 
-контрольну роботу виконувати не в робочому зошиті, а на окремих листках;
-завдання не переписувати, відповіді записувати ( не букви).

Домашня робота:
1. Розпочинаємо вивчення нової теми " Драматургія кінця ХІХ - початку ХХ століття".
 
  •    Переглянути відеоурок до теми:

https://drive.google.com/file/d/1VlWCTH4haZ_Hu_BnsZNJ0-X2BV2d9Nts/view?usp=sharing

  • Опрацювати повідомлення. Записати в зошит таблицю "Особливості старої і нової драми":

https://drive.google.com/file/d/1sPGTL5V2oGRsXAY5tIliKtvBlvpnt3KW/view?usp=sharing


_________________________________________________

 06 квітня  2021 року

Урок №28

Тема уроку. 

Артюр Рембо. Художнє новаторство поета.Поезії "Голосівки", "Моя циганерія (богема)"

     Робота на уроці:       

1.Виконати тестові завдання до творчості П.Верлена:

https://drive.google.com/file/d/12FrZpg1DE8XD0HirsZ8b_xxDZyURcusZ/view?usp=sharing

1. Прочитати стор. підручника  про життя і творчість Артюра Рембо ( стор.168 - 171)
2. Виразне читання та аналіз поезій "Голосівки" та "Моя богема" ( стор. 172 - 173).

Домашня робота:

Читати поезії "Голосівки" та "Моя богема" та аналіз поезій (стор. 172-173 -до поезії "Голосівки", стор. 174 -до поезії "Моя богема")

 _______________________________________________________________________

  30 березня 2021 року

Урок №27

Тема уроку. 

Поль Верлен (1844  1896). Поезії «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня». 


Естетичні погляди поета у вірші «Поетичне мистецтво». Зображення пейзажів природи і

 душі в  «Осінній пісні». Сугестивність, музичність, живописність лірики 

     Робота на уроці:       

1.Виконати тестові завдання до творчості Ш.Бодлера


 2.Читати сторінки підручника:  Життя і творчість П.Верлена ( стор. 160 - 162)

3. Виписати у зошит особливості становлення Верлена - поета за планом:
  •  Чим характерні поезії Верлена раннього періоду?
  • Становлення Верлена - поета після зустрічі з А.Рембо.Особливості поетичних творів.
  • П.Верлен - Король поетів ( тематика творів останніх років життя).      

 Домашня робота:

1. Вивчити вірш П.Верлена " Осіння пісня" у перекладі Г.Кочури ( стор підручника 163).

2. Читати вірш "Поетичне мистецтво"   ( стор 165 - 166)


____________________________________________________________

 16 березня 2021 року

Урок №26

Тема уроку. Шарль Бодлер - пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка "Квіти зла"

                          Робота на уроці:

1. Опрацювати матеріал підручника стор. 150 - 151

2. Переглянути експрес- урок за творчістю Ш.Бодлера:

                          Домашня робота:

1. Вивчити вірш напам'ять "Альбатрос"
  
_______________________________________________________________________________


                    



























































































































  



Немає коментарів:

Дописати коментар