Слава Україні!!!! Слава ЗСУ!!
2022/2023 навчальний рік
Шановні семикласники! Розпочинаємо дистанційне навчання.Бажаю плідної роботи!!!
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ВАС БУДУТЬ РОЗМІЩЕНІ У GOOGLE CLASSROOM
1. Щоб приєднатися до класу переходьте за посиланням
або використайте Код класу: m5bjlyd
2. Онлайн уроки із зарубіжної літератури згідно розкладу будуть проходити на платформі Google Meet. Посилання на урок розміщено в GOOGLE CLASSROOM
2021/2022 навчальний рік
Шановні семикласники!
Продовжуємо дистанційне навчання.Не будемо такими як орки!
Бажаю плідної роботи.
Зворотній зв'язок через viber 0989163840 або електронну пошту sarova46@gmail.com
25 травня 2022 року
Урок № 68.
Тема уроку. Підсумковий урок
Література для читання
8 клас
1. Гомер. Поема «Іліада»
2. В. Шекспір. Трагедія «Ромео і Джульєтта»
3. Мігель де Сервантес Сааведра. Роман «Дон Кіхот»( I частина)
4. Мольєр. Комедія « Міщанин – шляхтич»
5. Антуан де Сент-Екзюпері. Повість - казка «Маленький принц»
6. Річард Бах. Роман «Чайка Джонатан Лівінгстон».
7. Барбара Космовська . Роман «Буба»
8. Марина Аромштам . Твір «Коли відпочивають янголи».
Дякую вам за роботу! Дуже хочу БАЧИТИ вас на уроках у 8 класі.
_______________________________
24 травня 2022 року
Урок № 68.
Тема уроку. Розвиток мовлення №5. Мій улюблений твір зарубіжної літератури у 7 класі
Завдання до уроку:
1. Підготувати презентацію із 5 (мінімальна кількість) слайдів за темою "Мій улюблений твір зарубіжної літератури у 7 класі":
1 слайд - автор (+ фото автора) і назва твору. На цьому слайді - прізвище виконавця презентації.
2 слайд - тема твору ( про що розповідає автор). Додати якісь фото із інтернету, що стосуються записаної теми.
3 слайд - герої ( персонажі) твору. Додати фото, можливі схеми, таблиці.
4 слайд - які проблеми порушені автором.
5 слайд - Чого навчив цей твір? Над чим змусив замислитись.
_____________________________
18 травня 2022 року
Урок № 67.
Тема уроку. Контрольна робота №6.
Сучасна література. Я і світ. Тестові завдання
ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ:
1. Виконати контрольну роботу №6 за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/13wlO5FQHs-qMXNwnVTIOFBOopgw14Leu/view?usp=sharing
Умова : завдання виконувати в робочих зошитах.
Питання не переписуємо. Тестові відповіді у вигляді цифра-буква, питання, які потребують відповіді - мають бути реченням! Уважно читайте питання!
БАЖАЮ УСПІХУ!!!
______________________________________________
17 травня 2022 року
Урок № 66.
Тема уроку. Діана Вінн Джонс. Твір "Мандрівний замок Хаула". Поєднання реального і уявного світів у творі
ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ:
Дати письмові відповіді на запитання ( кожна відповідь - 2 бали):
1. Опишіть родину Софі Хаттер ( яка, хто, чому).
2. Як мачуха ставилась до прийомних дочок?
3. Які слухи ходили у містечку про чарівника Хаула?
4. Як мачуха розпорядилась долею дочок після смерті батька, містера Хаттера?
5. Чому капелюшки Софі мали шалений успіх у місті?
6. Якою була Софі до перетворення на бабусю? Як вона змінилась після перетворення?
____________________________
11 травня 2022 року
Урок № 65.
Тема уроку. Діана Вінн Джонс. Твір "Мандрівний замок Хаула". Образ Софі. Світ її мрій, бажань, жахів
ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ:
1. Виконати завдання до прочитаних розділів за посиланням:
2. Переглянути відео - урок за посиланням ( познайомитесь із коротким змістом твору, характеристикою образу Софі)
__________________________
10 травня 2022 року
Урок № 64.
Тема уроку. Діана Вінн Джонс. Твір "Мандрівний замок Хаула". Поєднання елементів казки і детективу у творі
ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ:
1. Переглянути презентацію до твору. Виписати героїв у зошит.
2. Твору "Мандрівний замок Хаула" у підручнику немає.
Читати уривки твору за посиланням (розділи 1,2) :
__________________________________________
04 травня 2022 року
Урок № 63.
Тема уроку. А.Азімов. Повість "Фах".Образ Джорджа Плейтена
Робота на уроці:
1.Опрацювати матеріал "На допомогу учню " (теми , проблеми твору "Фах")
2. Дати письмові відповіді на запитання, які розміщені на сторінці 254 нашого підручника ( 6 питань-12 балів). Бажаю успіху!
_________________________________________
03 травня 2022 року
Урок № 62.
Тема уроку. А.Азімов. Повість "Фах". Розуміння сутності культури й освіти, призначення людини
Робота на уроці:
1. Виконати завдання до прочитаних розділів за посиланням:
2. Читати текст твору "Фах" ( підручник - стор. 246 - 253)
3. Переглянути відео "Образ Джорджа Плейтена" до твору за посиланням:
_________________________________________
27 квітня 2022 року
Урок № 61.
Тема уроку. А.Азімов. Повість "Фах". Розвиток сюжету. Герої, персонажі твору
Робота на уроці:
Читати повість А.Азімова "Фах" ( уривки за посиланнями розділи 1-3 - обовязкові для читання!!!!!)
1. Розділ 3 " День освіти" ( або День знань)
__________________________
26 квітня 2022 року
Урок № 60.
Тема уроку. А.Азімов. Повість "Фах".Проблема духовної реалізації людини
Робота на уроці:
1. 1.Дати
письмові відповіді на запитання:
1.
Інформація
про письменника( прізвище, національна література, століття творчості).
2.
За
таблицею. Скільки у Галактиці існувало світів (планет)?
3.
Яку
роль для Галактики виконувала планета Земля?
4.
Джордж
Плейтен – головний герой твору. Він знаходиться _____(де), скільки часу_____?
Скільки йому років?
5.
У
якому стані (його настрій, погляди) ми бачимо у розділі І?
2.Діти, ми продовжуємо читати розділи твору "Фах" за посиланнями з Інтернету. Читати розділ 2 "День читання" :
___________________________
20 квітня 2022 року
Урок № 59.
Тема уроку. Айзек Азімов - американський письменник ХХ ст. Повість "Фах"
Робота на уроці:
1.Читати біографію Айзека Азімова ( стор. підручника 241 - 242)
2. Переглянути відео про життєвий і творчий шлях письменника за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1GTrhgIKUesULVlRm2bzmRQfFreiIBU0g/view?usp=sharing
3. Перед тим, як починати читати твір, перегляньте схему до твору.
4. Діти, ми будемо читати розділи твору "Фах" за посиланнями з Інтернету. Читати розділ 1 "Джордж Плейтен"
_______________________________
19 квітня 2022 року
Урок № 58. Контрольна робота № 5.
Світова новела. Тестові завдання
1. Виконати контрольну роботу за розділом "Світова новела" за посиланням:
Умова : завдання виконувати в робочих зошитах.
Питання не переписуємо. Тестові відповіді у вигляді цифра-буква, питання, які потребують відповіді - мають бути речення! Уважно читайте питання!
БАЖАЮ УСПІХУ!!!
_____________________________
13 квітня 2022 року
Урок № 57
Тема уроку. Рюноске Акутагава. Твір "Павутинка".
Філософський зміст твору. Символи у творі
Завдання на урок:
1. Опрацювати особливості символічних образів новели за таблицями ( натискаючи на таблиці, зображення збільшується):
2.Виконати завдання до даної теми за посиланням:
___________________________________________
12 квітня 2022 року
Урок № 56
Тема уроку. Рюноске Акутагава - майстер японської новели. Твір "Павутинка"
Завдання на урок:
1. Прочитати біографію письменника за підручником ( сторінки 233- 234)
2. Передивитися буктрейлер до новели "Павутинка"
3. Прочитати новелу "Павутинка" ( стор. 235 -237)
__________________________________________________
06 квітня 2022 року
Урок № 55
Тема уроку. Герберт Уеллс. Новела "Чарівна крамниця". "Дива " та їхні сприйняття персонажами твору
Завдання на урок:
1.Виконати тестові завдання до твору "Чарівна крамниця" за посиланням (6 балів):
2. Записати у зошит характеристику образів - 4-5 ознак до кожного(4 бали)
ДЖИП БАТЬКО
який?що робить? який? що робить?
_____________________________________
05 квітня 2022 року
Урок № 54
Тема уроку. Герберт Уеллс. Новела "Чарівна крамниця". Сюжет, герої твору. Точка зору дорослого і дитини в новелі
Завдання на урок:
1. Прочитати біографію англійського письменника Г.Уеллса за підручником ( стор. 221 - 222)
2. Переглянути відео про письменника:
3. Прочитати новелу " Чарівна крамниця" ( підручник стор 223 - 231)
___________________________________
30 березня 2022 року
Урок № 53
Тема уроку. О.Генрі. Новела "Останній листок". Образ Бермана
Завдання на урок:
1.Виконати тестові завдання до твору "Останній листок":
2. Записати у зошит:
а) негативні риси Бермана;
б) позитивні риси Бермана.
__________________________________________________
29 березня 2022 року
Урок № 52
Тема уроку. О.Генрі. Новела "Останній листок"-гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього
Завдання на урок:
1. Переглянути буктрейлер до твору "Останній листок":
2. Читати новелу "Останній листок" ( сторінка підручника 213-219). Бажаю приємного прочитання!!!
3.Ознайомитися із матеріалом для аналізу новели.
На допомогу учню:
________________________________________________
23 березня 2022 року
Урок № 51
Тема уроку. О.Генрі. Новела "Дари волхвів". Образи Джима та Делли
Завдання на урок:
Дати письмові відповіді на запитання ( 2 бали за кожну
правильну відповідь).
1.
Виписати 4-5
прикладів - доказів того, в яких умовах жили герої – Джим і Делла. Наприклад:
стара, потерта маленька кушетка, …
2.
Прокоментуйте вислів:
«…сумно дивлячись на сірого кота, який прогулювався по сірому паркану в сірому
дворі». Зверніть увагу на колір.
3.
З якою метою автор
згадує біблійних героїв – царя Соломона та царицю Савську?
4.
Автор називає
героїв дурненькими дітьми, в той же час – наймудрішими. Чому?
5.
Доведіть,
пригадавши ознаки, що цей твір – новела.
____________________________________
22 березня 2022 року
Урок № 50
Тема уроку. О.Генрі. Новела "Дари волхвів". Біблійні мотиви у творі
Завдання на урок:
1.Виконати тестові завдання до твору "Дари волхвів"
2. Скласти сенкан до образу Делли (або Джима).
___________________________________________
16 березня 2022 року
Урок № 49
Тема уроку. О.Генрі - майстер новели. Новела "Дари волхвів". Моральні цінності в новелі
Завдання на урок:
1. Переглянути відео про творчість американського письменника О.Генрі:
2. Переглянути буктрейлер до твору О.Генрі "Дари волхвів":
3. Читати новелу "Дари волхвів" ( сторінки підручника 207 - 212).
________________________________
15 березня 2022 року
Урок № 48
Тема уроку. Новела як літературний жанр, характерні ознаки новели
Завдання на урок:
Створюємо конспект разом ( сторінки підручника 203-204) за планом:
1. Новела - це ...
2. У якому столітті виник жанр новели?
3. Ознаки новели:
- невеликий за обсягом твір;
- ......
- .....
4. Письменники - новелісти:
5. Види новел:
Виконану роботу відправити на перевірку до 14.30
__________________________________________________________
___________________________________________________
Немає коментарів:
Дописати коментар